Media Pendidikan Fikih

            Suci terdiri dari dua macam: suci dari hadats dan suci dari najis. Bersuci untuk menghilangkan najis tidak menghendaki niat. Sedangkan bersuci untuk menghilangkan hadats, seperti wudlu, mandi besar, dan tayammum harus menyertakan niat, yakni tidak sah tanpa niat. Sabda Rasulullah saw.: “Sesungguhnya amalan-amalan itu dengan niat. Dan sesungguhnya bagi setiap orang tergantung niatnya”.           Thaharah menurut bahasa adalah suci dan bersih dari kotoran. Adapun thaharah menurut istilah para ulama ahli hukum Islam (fuqaha) adalah menghilangkan hadats dan najis atau sesuatu yang senada dengan makna dan gambaran pengertian keduanya. Yang dimaksud dengan ungkapan “yang senada dengan makna dan gambaran pengertian keduanya” , yaitu seperti: tayamum, mandi besar yang disunnahkan, cucian yang kedua, bekumur dan sejenisnya.           Menghilangkan hadats dan najis itu adalah dengan air mutlak, yakni dengan air yang belum mendapatkan imbuhan unsur lain sehingga namanya juga masih tet

 MATERI PEMBELAJARAN FIKIH MTS           Agama Islam adalah agama yang diturunkan oleh Allah SWT kepada Nabi Muhammad SAW sebagai petunjuk dan kebahagiaan umat manusia.Kebahagiaan yang hakiki bagi manusia adalah masuk surga. Jalan masuk lonjakan diperoleh dengan cara taqwa, yakni menjalankan segala perintah-Nya dan mengetahui segala larangan-Nya.Beribadah kepada Allah SWT tidak bisa lepas dari ilmu fiqih yang merupakan salah satu bidang ilmu yang menjadi landasan dan panduan kita dalam beribadah. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional mengamanahkan bahwa pendidikan nasional bekerja mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT. Materi pembelajaran fiqih sendiri diatur untuk membekali peserta didik atau siswa agar peserta didik atau mengetahui dan memahami pokok-pokok hukum islam da

STRATEGI PEMBELAJARAN FIQIH MTS Dalam proses belajar mengajar tujuan utamanya merupakan upaya perubahan tingkah laku menjadi lebih baik. Sementara belajar sebagai suatu aktivitas mental atau psikis berlangsung dalam interaksi aktif dengan lingkungan dan menghasilkan perubahan sikap dalam pengetahuan dan pemahaman, keterampilan, serta nilai dan sikap. Berpijak dari pengalaman tersebut, maka belajar tidak hanya memerlukan konsep tetapi juga membutuhkan tindakan praktis. Pada ranah ini, pendidikan membutuhkan strategi dan pendekatan agar apa yang menjadi tujuan dapat dicapai dengan baik.  Dengan demikian dalam menyusun strategi perlu mempertimbangkan berbagai faktor, baik dari dalam maupun dari luar. Fiqih dalam arti tekstual dapat diartikan pemahaman dan perilaku yang diambil dari agama. Mata pelajaran Fiqih MTs adalah salah satu bagian mata pelajaran PAI yang diarahkan untuk mempersiapkan peserta didik untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hukum islam, yang kemudian menjadi pan